加入收藏|网站地图|建议意见

欢迎登陆深圳在职学习网,成人高考正在报名中,预报名从速!
  • 深圳在职学习网
  • 成人专本科
  • 成人高考

    深圳在职学习网

    成人专本科

    首页 > 教育杂谈 > 2018年成人高等教育含金量的客观评价

    2018年成人高等教育含金量的客观评价

    来源:深圳在职学习中心  | 时间:2018-06-26 17:29:13  | 关注人次:[]  | 报名咨询:15817259866

    深圳成人高考网

    成人高考是国家承认的学历教育之一。从学习本质上讲,成人高考、自学考试和普通高考一样,都是考生提高素质的国家级大考,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。在一些人眼里,成人高考的学历和学习过程要大打折扣,而忽视了成考带来的学习成果。事实上,广东省每年有34万多的报考者,不正显示了成人高考强大的生命力?

    成人高考的含金量同样高。任何学习形式对学习者来说,如果不付出努力,都不会收到实际的学习效果。一些对成教无知者在给成教定义时,往往给它戴上含金量低的帽子。其实,很多成教生当初未能进入大学学习,并非是本身智力问题,而是一些客观的因素。在经过学习后,很多成教生都取得了很好的成绩。

    成考生要看到自己的长处。毋庸置疑,一些成考生的学习基础不太好,但这并不代表他们笨,没有自己的长处。衡量自己学习的效果不要看以往,而要看通过学习增长了哪些知识和能力。由于成考特殊的学习形式,很多考生是边工作边学习,所以和其他类型的学生比起来,他们的学习动力更大,学习时更能吃苦,学习目标更加明确。由于很多成考生已具备一定的工作经验,所以他们的理论学习和实践应用结合得更好,学以致用运用得更好。

    衡量学习的意义,不能偏听某个人或某类人的评价,而是要看看自己学习的实际效果。莫让别人无知的评论,伤害了自己学习的信心和动力。

     

    责任编辑:深圳在职学习网
    “深圳在职学习网”
    相关新闻
    关于我们| 服务条款| 广告服务| 联系我们| 网站地图| 免责声明| RSS 深圳成人高考rss| 意见建议
    Copyright© 2008-2018 深圳在职学习中心(www.enetsz.cn) All Rights Reserverd 粤ICP备09042810号-1
    深圳成人高考|深圳成考|深圳远程教育|深圳夜大|2018年成人高考|深圳网络教育|深圳自考网
    未经授权禁止转载、摘编、复制及建立镜像,违者将依法追究法律责任。

    中国信用企业 经营性网站 中国文明网站 不良信息举报中心

    在线咨询